有意境的6字短句

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本文目录

1. 清平乐.村居的简短诗意
2. 村居这首诗的诗意
3. 村居诗意

[One]、清平乐.村居的简短诗意

〖One〗、表现出了一幅一家子其乐融融，恬淡的乡村生活的画面。

〖Two〗、山坡下一座低矮的茅草屋，一条缓缓流淌的清清的小溪，溪边的路上铺满绿油油的青草。带着醉意用吴音相互打趣着的是谁家的一对白发老人呢？大儿子正在溪流东边锄豆苗草，二儿子在织鸡笼，最可爱的是小儿子，在溪头边躺着剥着莲蓬。

〖Three〗、老夫妇融洽，孩子孝顺，老有所养，少有所事，多么温馨，纯朴，自然啊！

[Two]、村居这首诗的诗意

《村居》的作者是清代诗人高鼎，居住在农村看到的景象，早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢欢的歌唱，堤旁的柳树长长的枝条，轻轻的拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉的直摇晃，孩子们放学的时间比早，赶忙趁着即暖和又有着东风放着自家的风筝。

[Three]、村居诗意

〖One〗、“草长莺飞二月天”写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。

〖Two〗、“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

〖Three〗、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

〖Four〗、春景既然如此动人，生活在这如画的春光中的人更是如此，诗的后两句，由景而及人，诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面。天气实在太好了，连平时爱在外贪玩的小学生们也一反常态，放学后早早地回到家，赶紧放起风筝来。“散学归来”用一“早”字，说明连孩子们也让这风和日丽的气候给打动。

〖Five〗、全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。

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