校园生活碎片的句子怎么写-剑网句子-剑网语录句子网

其实校园生活碎片的句子怎么写的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解描写校园生活的优美句子，因此呢，今天小编就来为大家分享校园生活碎片的句子怎么写的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一块儿来看看这个问题的分析吧！

校园生活碎片的句子怎么写

本文目录

写作文时如何总结脑海中的碎片信息
描写校园生活的优美句子

[One]、写作文时如何总结脑海中的碎片信息

1.关于拾起生命里的碎片的作文

草稿箱里积攒了断断续续的未完成的草稿，都是我凌乱随想写下，而后未经细心思忖就抛之脑后的半成品。

太多的碎片，太多的丝线，杂乱无章的无尽堆叠在那里，正如我这个人。很显而易见的，近期的文字都是少得可怜，因为觉得自己思想里的文字在慢慢的飘向远方，渐渐的被我所遗忘。

如同蒲公英的花瓣，那样的不堪一击，轻轻吹袭，瞬间销声匿迹。面对它们的悄然若失，曾一度唯唯诺诺的伸出双手试图召唤，也曾懵懂盲目的追寻它们消逝的踪迹。

凝眉，追逐，挥手，疲惫，停驻，绝望。看见的，熄灭了消失的，记住了我站在海角天涯听见土壤萌芽等待昙花再开……脑中再次回想起安妮的文字，漫无目的地寻觅与蔓延开来的悲伤。

是否哪一个环节出错？是否有一些东西在忙乱与恐慌中，被我们忽略遗忘？一路走来，长途跋涉，披荆斩棘，没有人知道路的尽头。空气里洋洋洒洒的都是细碎的疲倦，来源细小总是让人忘了自己是为什么低着头，垮着肩膀，一段路乏力的走了半天。

而我们追寻的结果到底是怎样，无人了解到。而今时今日回头，发现可以回忆的伟大壮举除了发烧时间长达半个月之久以外再无其他。

而过去就被淹没在了这些琐碎而平凡的事物中。只有温暖在视界里舒张的阳光，像一团棉絮在胸腔里遇水膨胀，自己悠哉悠哉的在阳光下打盹，一列蚂蚁列队行过墙角，随后不知去向。

是的，仿佛是极自然而又无奈，在长长无意识后短暂意识——丢失了那些重要的过去。而当自己的浅意识里，发现记忆开始残缺，趋向支离破碎时，便容易常常以冷艳，悲凉作为自己的主色调，对除我以外的世界冷眼旁观。

其实我们可以欢快，轻松的涂鸦，可以描绘关于爱情，关于童话，以一些天荒地老，海枯石烂，唯美或者璀璨的名词和形容词来构建自己拙笔下的世界。但是正是由于每每我努力捕捉时，往往总是有一些悲凉的记忆占据了自己的那颗心，让自己无暇顾及余下的美好时光。

很多次在书上看到湘西的凤凰，无比的羡慕，可以在死去的瞬间投身火海而涅槃，不禁叹息着生命就像一场烟花，时而璀璨，时而荒凉，我们要在无边的庸常中成长与衰老。青春，少年咫尺间，暮年也不遥远。

如同一只蜗牛，在别人眼中只是一个不起眼的斑点，以命定的姿态执著的向前，虽经历多次跌倒，但还是宿命般的开始向前。我们都该留下些什么，因为一不小心我们便换了人间。

总会听着一曲悲伤的歌，一首能让我想起很多往事的歌。带着一丝无奈，带着一种复杂的心情，让我在一个晚上将歌听遍，听着，听着，很多遍，很多遍…

在沉迷中将记忆掠过，可能会感伤，可能会不舍，但是我依旧会继续，然后在隔天，将歌删除，将记忆遗忘。因为，毕竟，有些事不能总是沉淀在记忆中，放飞的记忆才是永恒的记忆……因为我，不再是一个活在记忆中的人……

总会遇到那个熟悉的街角，因为我们曾经在这里遇到分岔，我走向了左边，你们走向了右边。

孤独的我，孤独的街角，孤独的灯……

伴随着我过了些许日子，曾经想过回到原点，只是，理智让我们休憩，重逢，然后在一声问候中分别……我不再奢求那么多，因为我，不再是活在记忆中的人……总会发着呆，会看着湛蓝湛蓝的天空发呆，会盯着叶子在空中起舞的身影发呆！总不知道自己在想着什么，在内心漂过的片刻痕迹，总勾勒不出我熟悉的那个画面，而只残存着些许莫名的伤感浮现！知道为了什么而感伤，却不想明白为什么感伤。因为我，不希望得到一个虚伪的谎言！过去的终究会过去，再怎么感怀也不会重演，将来的将来依旧还有期待……我不是真正的堕落，因为堕落了，就没有时间来回顾了！既然不是，那么为什么还要那般执著？你自己不也知道，纸醉金迷的生活，并不能让你释怀！或许，人总是会在某些方面成为一个***的……

想点燃一支烟，看看萦绕的痕迹会不会是我一直渴望的平静？想再喝一杯酒，看看

吗那迷乱的眼神会不会再颤出那心碎的眼泪？很久没流泪了，因为我不想将懦弱与你们分享……

突然发现我很虚伪，为什么会装出一副毫不在乎的表情，而内心却痛得死去活来，或许，我并不是一个合格的演员……

记忆的痛苦已在一点一滴地破碎，时间总会在我们面前表现他的强大，而我却不知道风与时间是一伙的，因为他将那段情吹向远方……只留下我在原地哭泣……

丢失了的，遗失了的，破碎了的，我又再一次将他们寻回。即使，我发现我会回到起点…

只是，又该如何呢？我本就不会是一个爱计较的人，没有挑战的人生不是一个完整的拼图。即使你知道，人生并不只属于你自己一个人的……

重拾成长的碎片？人生本来就一直在成长啊！我写一篇“重拾童年的碎片”吧！

某天晚上，心血来潮的，去总结自己的房间，彻底的大扫除。也找到了许多童年时的回忆。原来那时的我，那么纯真。不禁感慨我那美好的童年。童年不会再回来，但是，我还是想要回忆那些事，那些温暖的记忆。

把一本本厚重的书从箱子中搬出的时候，我的手被刺了一下。我可以感觉到，那针已经长满了铁锈，因为刺痛的感觉，已经那么浅淡。

岁月的痕迹在它身上体现的彻底。原本闪亮的小钻上已经布满了锈迹，可爱的小银熊也变成了锈迹斑斑的咖啡熊。

我轻轻抚摸着小熊身上的锈迹，然后把它别到了刚换好的白色毛衣上。

这只胸针，是我七岁的时候，从张晨峰那里抢来的。张晨峰没有跟我要回去，尽管这是他的妈妈留下的东西，尽管我们才刚刚认识不久。

虽然他说他不是小气的人，但是我还是知道他的不舍。

我信誓旦旦的告诉他，我一定会保护好它的，把这只可爱的小熊养好。刚拿到它的时候，它真的很漂亮。也许是因为张晨峰的爱惜吧。

我也确实爱惜过它，但是随着时间的推移，它也不知道被我丢到了哪里。

取下胸针，发现白色的毛衣上已经有了锈迹。我也只是笑笑，也许，它在以这样的方式，让我不要再次遗忘它吧。

以前的总结，只是把所有的东西都摆放整齐了，有很多东西，我都没有发现。把书分类的时候，我才惊异，原来我有这么多书。有的，我都没有翻开过。

单中国的四大名著，竟然就有〖Fourteen〗、本。

各种版本。少儿版。精装版。平装版。古典版。愣是堆满了我的书桌。

看着厚厚的古典版红楼梦，我忍不住笑起来。这本书是老爸给我的，因为那时候我刚好看完了一本大概一厘米厚度的《红楼梦》。

老爸直接把这本厚度达五厘米的红楼梦扔给了我。里面的字绝对比芝麻粒小的程度有过之而无不及。我老爸说反正他已经看完了，就送给我好了。我翻过书，标价8.5元，怪不得你那么大方。

细细的想了一下，那时候是11岁吧。从慷慨激昂的唱着国歌到喝着饮料到嚼着糖再到边睡边看一共是七个小时。

我翻开书，津津有味的看着，还是不禁感慨，那时候就是小啊。其实这种书才是比较好的。有好多东西比那些少儿版详细的多。

从抽屉的最深处，我掏出了一个娃娃。

上面的字迹已经模糊不清了，但是凭着字迹我知道，上面写的是小学某个同学的名字。

看到娃娃，我的头上绝对冒出了几条樱桃小丸子式的黑线。

我的幼稚，原来一直跟着我到了小学。

还记得那时候被人冤枉，又不敢说。就找了一个娃娃，写上同学的名字，把自己能想到的整人方法都用到了娃娃身上。只差没有往它的嘴里灌辣椒水了。

其实也没有什么大不了的，只是那时候的小孩子气而已。现在想想，实在好笑。

池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天

操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课等待着放学等待**的童年

福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑

隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年

没有人知道为什么太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙

多少的日子里总是一个人面对着天空发呆

就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年

童年的一点点回忆。一点点的拾起。

忘了归还的橡皮，没有继续的日记，落满灰尘的地球仪，偶尔将记忆拾起。时光不老，我们不散，就算距离再遥远，真心不会改变，明天更值得我们期待”呆呆地坐在电脑前，听着雨宗林的《时光不老，我们不散》思绪早已飞到了曾经的那段时光。

时光似水，不留人。似水年华，我们一同走过。我们的相遇就是在那个充满活力与清新的夏天，如今只能从那一张张泛黄的照片中来怀念你们，拾起时光的碎片，曾经的欢声笑语映在脑海中。那个夏天，没有天使，没有***，只是沾上了怀念的味道。

窗外的杨树不知何时光秃秃的树干上竟冒出了一个新芽，我知道是春来了。小路边碎花点点，一阵春风拂过，飞的满枝满枝，清风已过，抖落的花瓣，溶成遍地洒落的倾城容颜，却不散身后记忆的暗影。走进四年前的那个春天，春意温暖的播洒向大地，万物复苏的美，穿越风雪盛放在眼前。春回大地的这一刻，鱼跃此时海，花开彼岸天，选一条心仪的小路，听春雨，看春花。心中的思念早已按捺不住，关上电脑，抓起椅子上的背包，骑上单车，奔向那陪伴我六年的地方。

母校虽不大，却承载了我儿时的欢笑；母校虽不小，却承纳不住我满满的思念。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次感动，都定格在我的脑海中挥之不去。漫步在校园的操场上，那里的一草一木，一砖一瓦，都是那样的熟悉；曾经，操场上我们嬉戏的场景还历历在目；如今的教室空无一人，又至一年六月，如今日历已翻过一年。拾阶而上，站在教室的门口，那熟悉的教师--六一班，推开教室的大门，轻轻地走入教室，桌子上已积满了岁月的灰尘。还记得，那时的我们会在开学之际，都会大扫除，那时的我们忙的不亦乐乎，每次打扫完即使再累，望着我们的劳动成果，大家的脸上依旧会洋溢出甜甜的微笑。走向那熟悉的黑板报，黑板上写得满满的，却再也看不到玮儿那漂亮的方块字，宛儿那坚劲有力的字体，淼淼和乐乐漂亮的作品；以及那是我们办板报的欢乐场面。

望望窗外，放眼望去一片绿色。我们曾几何在这片绿荫下，以这里为始点出发。我永远也不会忘记那天，不会忘记那天里发生的一切一切。也许，那是我六年中最幸福最难忘的一天。我们全班同学一块儿来到家乡的四圣之一诸葛亮的躬耕地--武侯祠。走进武侯祠，映入眼帘的便是那赫赫有名的卧龙潭，一潭清澈的泉水，一朵朵含苞待放的荷花，如一个个荷花仙子，看到我们这一群天真的孩子们，似乎有些害羞的涨红了脸。蝴蝶在花丛中跳着花之舞，似乎在欢迎着我们的到来。我们坐在草坪上顶着炎炎烈日在一起畅谈心声，我们丝毫不觉得炎热，只感到这是一丝丝暖流向我涌来。老师也仿佛穿越了时光隧道，变成了一位活波的孩子同我们嬉戏。当照集体照时，我想笑却笑不出来，这是我们的第一次集体活动，也意味着是最后一次，六年来朝夕相处的好友们即将分别，；天下没有不散的宴席”这段时光，我不曾忘记。那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底，都不换气。戴竹蜻蜓穿过那森林，打开了任意门找到你一起旅行。那童年的希望是一台时光机，你我翻滚过的榻榻米。味道熟悉，所有回忆在小叮当口袋里。一起荡秋千的默契

在风中持续着甜蜜。”《时光机》唱出了我彼时的心声，唱出了我儿时的天真。

与你们一同走过的我不会忘记，淼淼，宛儿，玮儿，丁丁，乐乐，玉米，任任，小红，与你们度过的那段时光我一个都不会忘记。儿时的友谊必将陪伴我走过成长道路上的挫折坎坷，即使我们不在一起，但我们的心依旧如昔！

这是你离开后我过的第一个春节。在这个热闹的节日里，我们都努力的不提起你，可总是不自觉的想起你，总觉得你未曾离开，仍静静的坐在老屋门前，微笑着听我们说这说那。

窗外烟火响彻人间，屋内我心一片宁静。想着你，往事在脑海中闪现，那些藏在时光里的爱温暖我心房，湿润我眼眶。

从小爸爸妈妈在外打工，我寄住在你们那儿，是你和外婆两个老人辛苦把我拉扯大。小学四年级时，爸妈将我转学到县城。自此，我渐渐远离了你们，还有那老屋。我在城里将你们淡忘，我以学业紧张为由不去探望你们。假日里，我与同学满大街的瞎逛，我迷恋于浪漫的青春偶像剧。你打电话问我怎么没去你们那儿，我说作业太多，忙不过来。你安慰我好好学习，不用惦记你们。我竟厚着脸皮答应着，还庆幸不用错过电视剧的大结局。夏天里，你骑着家里那辆老旧的自行车，从老家到县里二十多里的路途，专门送一纸盒的鸡蛋给我吃。我安心的将那一盒鸡蛋吃完，却从未想过你的付出，那时的你已77岁。假期到你那儿，我总是和表哥表姐满世界的疯玩，却说是去陪你们。你总是坐在门口的板凳上，暖暖的阳光下，你远远的看着我们，微笑着。

去年暑假我还去了你那儿，我考上了大学，你很是开心，嘱咐我要认真念书。快开学了，我要走了，你看着我，目光里含着不舍，问这下什么时候才能再来？我笑着说国庆的时候就又来烦你们了！你笑着点点头，叮嘱我国庆一定要去看你们，我答应了。开学没几天，你突发脑溢血，没留下一句话就永远的离开了我。你是怪我没有经常去看你吗？我们不是说好国庆节再见的吗？你去了，你的儿孙都齐聚你的床头，你闭着眼睛永远的离开了。一句话也没说，静静的离去了。

过年的时候，看到家家贴春联，我又想起了你。以前你在的时候，家里门上的春联都是你写的，苍劲有力的字衬着热闹的气氛，很是荣耀。如今，再也没有机会贴你写的春联了。快过年时，舅母问外婆要帮忙置办些什么年货，外婆哭了。我知道，她是想你了。每年一到要过年时，你总指挥着她要买些什么东西，而今，你已离去，只留下她一个人。越是热闹，越是想起你在的时候。外婆哭了，我们也湿了眼眶，舅舅抽着烟不语。沉默的屋里，我们都想起了你，你要是还在多好啊！

时光流逝，推着我们长大，面对现实。逝去的时光里，你那温暖的微笑，明亮的目光，永远烙印在我心中。那些藏在时光里的爱，静静地珍藏在我心房，永远着温暖我。

桥虽坚固，但已坍塌；路虽沧桑，但已破旧；街曾繁华，但已被拆；巷虽深远，但已破旧。唯有不变的，是那生命里留下的一串串脚印。

那一天，窗外阳光明媚，到处详溢着春的气息，我却被父母留在家里，收拾屋子。可是后来意外的相册让我的烦恼全部消失了。

翻开相册，看到满脸汗水，已筋疲力尽的父亲，背着我回家。那是我被自行车撞后我爸把我从医院背回来。当时的景象还是历历在目的。晚上了，医院关门了，可是父亲坚持要为我治病，于是就打电话给熟人来开医院的门。当时是冬天，可父亲脸上的汗珠历历可数。

后来，每次听到自行车的***，我心中就会一片感动。

翻开相册，看到领奖台上，我和几个死党脸上堆满笑容，手捧奖杯。在夏日炎炎的天气里，为了赢得比赛，我们坚持不懈地训练，脚腕上伤痕累累。为了不同战术而争吵的同学们冷战过。可是赛场上，我们早已忘却了一切的恩恩怨怨，彼此原谅。当比赛到了最后的二〖Fourteen〗、秒钟时，我们和对手只差一分。那时，我们的心情异常紧张。当我犹豫地将球传到同伴的手中时，他起跳，投篮，命中。顿时，场内几百分贝的欢呼声霎时响起，我们每个队员脸上挂着笑脸。

当大家捧着奖杯和鲜花时，曾经的争吵已经抛在脑后了。我们明白了只有经历挫折，才会拥有成功的勇气。我们用拼搏的汗水酿成成功的琼浆，用远大的理想编成了希望的彩虹，用执著的追求筑成青春的铜墙铁壁。这就是我们共同的名字，青春。

当翻开相册最后一页时，双眼已经模糊了。泪水浸湿了我的眼眶，这是一张老师和同学在一起的合影。这让我难以忘怀四年深深的情感。在我困惑不解之时，老师帮助我；在我低落失望之时，老师鼓励我；在我倔强犯错时，老师教导我。天下没有不散的宴席，分离是家常便饭。可是这段感情是天长地久的啊！这朵感情之花是刻骨铭心的。中午，我总是到您办公室听从您的细心教诲，您从不敷衍了事，一直尽心尽力。诲人不倦老师的恩惠我会永远铭记在心的。

人生虽只有短暂一瞬，却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印，我们才会打开回忆的闸门，展开想象的翅膀。有朝一日，我们集会于森林，拾起我亲情的脚印，生命才不遗憾；街市繁华，人头攒动，捡起我们友情的脚印，人生才算完全；碧海蓝天，拾起我们师生情的脚印，人生的价值才能真正实现，人们生的渴望才得到真正的满足。

我习惯你并肩走在我的身旁，那样我才能感觉到你的存在，你是属于我的。我如果可以让时光停止，我希望能够停在那甜蜜的一瞬间，我会毫无保留的为你献上我的体温。

夜晚，我凝望夜空，不知道当初的携手，是错还是对？暴雨过后的天空，温暖的风轻抚着我，就像你抚摸着我的脸庞一样。但是，你还是跟彩虹一样，暴雨过后，昙花一现，随后又消失的无影无踪，不留下一丝证明你曾存在的线索。

某一天，你对我说：“对不起，我知道我离去的结局，但是我不得不离去，不是你得错，也并不是你不好，请原谅我······同时，某一天我也对你说：灵魂熄灭我也不会后悔爱过你，我的痴心不会后退······现在，我闭上了眼睛，想起了从前……想起了，我受伤时，你专心为我包扎着伤口，眼里满是对我的宠溺，对我的关心，没有掺杂着任何杂质。我抚摸着你如琴弦般的发丝，你抬起头，瞪着我，说：“乖乖，现在别调皮，过一会儿我再和你玩，一会儿伤口感染了怎么办？叫你别去打架，你还去打架，现在好了，伤着自己了，看你下次还要去打架不？下次再去打架我不管你了。”我笑着说：“可以，下次我会保护好自己，不再麻烦你帮我包扎伤口了。可以了吧？”你立刻站起来，对我吼道：“还有下次？我不想你受伤，你每次做决定时，可不可以把我放在心里，知道我在你打架的时候担心着你。你到底知不知道？每次我帮你包扎伤口我是多么地心疼，你可不可以别再让我心疼你了，对自己好一点好吗？我不想某一天在医院看到你，你站在我的角度上考虑下可以吗？”在那时，你知道吗？我好感动，你从来没有向别人发过火，从来没有对我说过你的想法，从来没有这么大声的吼过我。但是，就因为一次打架受伤，你第一次对我发了火：就是因为一次打架受伤，我知晓了你心中的想法：就是因为一次打架受伤，我知道了每一次你为我包扎伤口，心里都在滴血；就是因为一次打架受伤，我知道了我在人群中“浴血奋战”时，远方有一个人，无时无刻地担心着我······打开短信箱，看着那一条又一条缠绵的句子，眼眶不知何时湿润了，心底深处滴落着红色液体“滴答滴答”。

小拇指依然戴着你送我的黑色尾戒，黑色笼罩着手指，闪耀着心碎的光芒。不知何时，尾戒就如我们的感情一样出现了一丝不起眼的裂痕。尾戒裂开了，我可以重新买一个，但，我们的感情撕裂了，还能重新购买一份吗？为什么我总感觉快要撑不住了，脑海都是她的模糊身影，那个夏天，她躺在我的怀里哭；那个夏天，我会低头亲吻她；那个夏天，她会挽着我的手臂，一直勇敢走下去。

这个夏天，谁会躺在我的怀里哭？这个夏天，我会低着头亲吻谁？这个夏天，谁会挽着我的手臂，勇敢地走下去······也许我炙热的心，永远融化不了你那已经冰冷的心。

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获温暖，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。

那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您！”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫温暖的滋味！

立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦！”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位！”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是否我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是温暖。

为人师者，且行且收获，一路捡拾温暖的碎片，心暖暖的……

爱，是教育的本质；爱，让温暖延续。

为人师者，且行且收获，一路捡拾温暖的碎片，心暖暖的……

爱，是教育的本质；爱，让温暖延续。

在阵阵风儿中，我问见了更加纯的过年气息！阵阵的香气扑面而来，鸟儿的归来也随之降临。

吃完香喷喷的饺子奔向外面来看他们放炮，有可能是我来得太早吧。外面几乎没有人，可是等了一会儿，老人、小孩、男的、女的都像赶集儿似的来了，炮箱也接二连三的搬出来。随着一声炮的震耳欲聋的巨响，然后万炮齐发！

五颜六色的礼花飞入空中，绽放开来，有的像盛开的牡丹花，有的像金黄的秋菊，有的像娇艳的迎春花，有的像洁白的雪花……美丽的烟花好像要在这瞬间向我们展现出一年四季的美景！

我们几个指着那个说这个，眼睛应接不暇，随着一缕银色的雪花炮，慢慢的升向光明的天空，我们也随之进入回忆的天堂，想到了去年的除夕，我们正看着礼花上劲，忽然礼花台倒了我们奔向巷子，不过扭过头看到了礼花还是那么美！不由得停下了脚步。

我们几个伙伴一边朝着礼花看，一边七嘴八舌地说着，一边回忆着过去的事。

春节晚会开始了，我们奔向家里围

[Two]、描写校园生活的优美句子

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是句子了吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。那么都有哪些类型的句子呢？以下是我收集总结的描写校园生活的优美句子，希望对大家有所帮助。

〖One〗、正如老班所说"学期考试成关系着你的过年问题"。

〖Two〗、校园，太多的回忆和太多的故事，我们总会怀念过去，而或你正在校园，独自漫步，那书声，那向食堂奔跑的步伐，我们年轻，我们在青春里度过最美丽的时光。

〖Three〗、夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课了，我们来到树荫下**、玩耍，树荫下就是我们的乐园。夏天，校园里百花盛开，校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

〖Four〗、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。

〖Five〗、我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样，都施行了封闭式管理，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这段开学日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间都彼此了解了，让我们同学产生了感情！

〖Six〗、深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

〖Seven〗、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

〖Eight〗、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

〖Nine〗、菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

〖Ten〗、如果回忆也可以成为一瓶罐头，我希望它永不过期；如果非要加上一个期限个话，我希望是：一万年！

1〖One〗、我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

1〖Two〗、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

1〖Three〗、沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。

1〖Four〗、不在你身边的时刻，把你的右手放在你的右脸上，代替我轻抚你的脸，把你的左手放在你的心上，让我听见你想我的心跳。

1〖Five〗、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。

1〖Six〗、其实谁的青春不是这样，站在时光的风口浪尖。

1〖Seven〗、你一万年，夸张；爱你五千年，无望；爱你一千年，荒唐；爱你一百年，太长；接连爱你五十年，只要我身体健康，这是我的强项！

1〖Eight〗、一个男人若爱一个女人，不到不得以是不会开口找这个女人借钱的。

1〖Nine〗、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

20、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。

2〖One〗、青春从来没亏待过我们，只是我们亏待了青春。文字太轻，回忆太重，请珍惜或怀恋，我们永不再复的青春。

2〖Two〗、青春就这么回事，那么喧嚣，最后却沉寂到无人知晓。

2〖Three〗、现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

〖One〗、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

〖Three〗、九中，回忆里那么近，却又那么模糊了，六年的时光，以为恨透了，却满满的不舍得，一起逛九中，上那个高中楼厕所，还有比我们努力不知道多少倍的学弟学妹们，坐在了四班里，想起了你。

〖Four〗、我是个很健忘的人，儿时的玩伴早忘记模样，初中的同学虽记得几分样子，可归**哪姓，我惭愧的实在抬不起头来。除非哪同学夭折或借我一百块没还外，记忆深刻的事好像就没有。

〖Five〗、并不是所有的结束都是残缺，悲伤不会化成河流一般壮大反而会被声明中那些温暖而美好的事情所覆盖。

〖Six〗、往事被记忆，终究疲惫，矗立在顶峰，眼眸残余的泪水，我不能远望，伫足一分一秒，模糊的视线刹那间丢失了，在也找不到了，你的背影。许久，许久，泪始干竭，清晰的万物是你走留下陌生的风景，陌生的生活。

〖Seven〗、即使现在回忆起来那样难过，恨不得自己可以选取性失忆，然而相信终有一天，我们会感恩曾经的相遇。灿烂阳光斑驳树影，校园里单车的爱情，谢谢你给我的一切美好。

〖Eight〗、就算是醉生梦死，也是记忆的一种，因为你始终不能忘记什么。我们在彼此中遗忘彼此。

〖Nine〗、人的一生会经历过很多事情，不管你想要的还是不想要的，它都会发生。

〖Ten〗、时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！

1〖One〗、科学家说，在生命即结束的那几秒里，一生所经历的事情会像放电影一幕幕闪过眼前。

1〖Two〗、很傻，初中的时候真的很傻。不懂什么叫珍惜，一群好同学，好朋友，自己只是看着时间的流逝而无动于衷，而现在内力满是失望。和朋友一起嬉笑打闹的日子已经随风而去，和老师斗嘴争气的时光已无法挽回。

1〖Three〗、是对物是人非的无奈，是对流光似箭的无奈，对迟来的珍惜的无奈。

1〖Four〗、我爱和闺蜜们一起逃课，一起偷水瓶，一起夜不归宿，我一直忘了我说我真的很怀念。

1〖Five〗、回忆的碎片点点滴滴，离愁的思恋芸芸不断。初中那欢乐吵闹的课间，我也许再也见不到。初中那友情的眷恋，我一直留在心怀。多少的思恋无法诉说，忘却的时光已无法珍惜。

1〖Six〗、初中生活像一首歌，这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风，来到初三的尾巴上，带着对初中生活的见解，携着勇气，向未来高歌：让该来的来吧，我们在这里等待！

1〖Seven〗、静静佝偻着内心而不让那份余悸褪去。思绪乱麻一团。倏忽间的难过又幡然的涌出。

1〖Eight〗、大学，我终于要给你告别了，我告别了睡懒觉，告别乐逃课，告别了那拖鞋行万里的夏天。

1〖Nine〗、太在乎一个人，心情常被左右，剩下只有心痛。常常想一个人，反而会模糊了影子，只剩下依稀的几个片段。回忆里只有那些许的画面，却让人纠缠。如今，我一个人安静地生活，默默地想念。没有你，没有争吵，没有眼泪，亦没有快乐。

20、现在伴我长大的学生时代终于要离我而去，很忧伤，我也很怀念。学校记录我的很多东西，不过说起来都是屁大的事情。

2〖One〗、一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。

2〖Two〗、忘掉一个人是很困难的事情，在忘掉和回忆之间，我们都会为了得与失、爱与恨的绞缠所纠结。感情都是自私的，经历了不会轻易忘记，除非是没心没肺的，但是不该为了已经成为过去的情感而大伤元气，我们应该为了未来，为了下一步的进取扫除障碍。

2〖Three〗、高中时，羡慕大学生考试及格就行。大学了，怀念高中不及格都行。

2〖Four〗、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

2〖Five〗、有一些人活在记忆里，刻骨铭心；有一些人活在身边，却很遥远。这个世界很大，即使是擦肩而过的陌生人，相遇时也飘散着淡淡的缘，所以，缘来是你，我惜；缘尽你去，我放。

2〖Six〗、每个人心里，都住着这么一个人，遥远的爱着。这辈子也许都无法在一起，也许都没有说过几句话，也没有一起吃饭看电影，可是就是这个遥远的人支撑了青春里最重要，最灿烂的那些日子。以至于让以后的我们，想起来，没有遗憾后悔，只是暖暖的回忆。

2〖Seven〗、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

2〖Eight〗、在大学生活中，学习将是我的主旋律，我要勤学广识，将“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”铭记心中，去充实，丰富自己的知识，学好专业技能，并将所学理论知识转化为具体的实践，不断超越自我，完善自我，用知识的风帆来鼓动心灵之舟，使自己迈向人生的成功之旅。

2〖Nine〗、那年的我们，在青青的草坪横七八歪的谈笑打闹，那么快乐，那么简单，我怀念的，是你回忆里的背影么？

30、在这凉风习习的夜色里，在这月光融融的大学校园里，想着和同学们和睦相处，团结互助，以舒畅的心情，平常的心态，去诠释着爱的释语，坦然面对大学生活的考验，这是多么幸福的啊！

〖One〗、春天，站在树下抬头看，就会看见树枝上的嫩芽把校园妆扮成一片生机勃勃的嫩绿。柳树姑娘把她的发辫摇一摇，就有千万个“小精灵”飘落下来，小精灵像一个个小绒球漫天飞舞，把校园变成了白色的海洋。花儿绽开了她美丽的笑脸，花坛里的小草也抬起了头。当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！

〖Two〗、下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。

〖Three〗、秋季，树的叶子开始逐渐脱落。教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！

〖Four〗、春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑。雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸。当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不时发出嗡嗡地声音，好像在对人们说：“今年又有蜂蜜吃了。”

〖Five〗、我三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境。再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……

〖Six〗、秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑。操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，身上头上全是雪。

〖Seven〗、冬天白雪给操场扒上一层白色的棉被，我们尽情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受着我们童年的'乐趣。

〖Eight〗、在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

〖Nine〗、校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神！

〖Ten〗、夏天，骄阳似火，树叶郁郁葱葱，给我们撑开了把大伞，同学们在树荫下玩耍、嬉戏。树荫下有几缕像绣花针一样的阳光射下来，地上映着星星点点的光，花朵互相比美，在微风中翩翩起舞。

1〖One〗、新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。

1〖Two〗、一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆。在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以便充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在学校里，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把无限的生命力撒向大地。

1〖Three〗、今年的春天又到来了，我们生活在这么好的环境里，为何不在春光明媚的季节里播下希望的种子，在秋天共享丰收的喜悦呢？

1〖Four〗、秋天，菊花盛开了。五彩缤纷的菊花千姿百态，令人目不暇接；树叶如火，在微风中轻轻摇摆，好似一束束火苗，让你感到无比温暖；风一吹，从树上飘落下无数的树叶，像是一只只蝴蝶翩翩起舞。

1〖Five〗、花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在风中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！

1〖Six〗、我们有一个美丽、温馨、和谐的校园。学校里有耐心培养我们成长的敬爱的老师和团结友爱的同学，还有一年四季景色迷人，令我心旷神怡的优美环境。

〖One〗、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

〖Two〗、她胸有成竹地站了起来，回答得那么响亮，那么准确。

〖Three〗、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔下好像有源源不断的泉水涌出来，用不到一节课的时间，一篇作文就全写好了。

〖Four〗、她抑扬顿挫、声情并茂地朗诵着，那声音清脆悦耳，优美动听。

〖Five〗、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

〖Six〗、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

〖Seven〗、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

〖Eight〗、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

〖Nine〗、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

〖Ten〗、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

1〖One〗、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱。

1〖Two〗、同学们完全被张老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而颔首微笑。

〖One〗、校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。

〖Two〗、清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

〖Three〗、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观。这就是我们的一小，一个鲜活的一小。

〖Four〗、“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有时会高谈阔论，总之是做些放松身心，舒展身体的事情。

〖Five〗、校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

〖Six〗、校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

〖Seven〗、吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书比较好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

〖Eight〗、升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

〖Nine〗、晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

〖Ten〗、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果了――“一小，行！”

1〖One〗、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

1〖Two〗、我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！

1〖Three〗、中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

1〖Four〗、清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

1〖Five〗、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。

1〖Six〗、朗诵会开始了！黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。下面是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。

1〖Seven〗、校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

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