关于评价学生的经典语录(一)
1、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
2、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢
3、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!
4、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。——苏霍姆林斯基
5、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
6、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
8、我们要善于发现学生的亮点。
9、坚持启发式,避免注入式。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系,进而感受生命再生的喜悦!——马玲玲
12、严是爱,松是害。
13、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
14、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
15、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉詹姆士
16、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
1、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
2、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢
3、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!
4、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。——苏霍姆林斯基
5、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
6、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
8、我们要善于发现学生的亮点。
9、坚持启发式,避免注入式。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系,进而感受生命再生的喜悦!——马玲玲
12、严是爱,松是害。
13、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
14、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
15、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉詹姆士
16、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。