象棋课余生活句子-剑网句子-剑网语录句子网

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于象棋课余生活句子，关于象棋的作文托物言志这个很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！

象棋课余生活句子

本文目录

关于象棋的作文托物言志
关于感概象棋的诗句

[One]、关于象棋的作文托物言志

〖One〗、我爱好广泛，溜冰，打篮球等都是我的强项，其中我最感兴趣的是下中国象棋。

〖Two〗、初识象棋还是在幼儿园。中班的时候，学校开设象棋兴趣班。妈妈认为下棋可以培养我的兴趣，引导我积极动脑，提高抗挫折能力，使我变得更顽强，更勇敢。于是我就和象棋相识、相恋，并深深地爱上了它。

〖Three〗、初识象棋，知道了楚河汉界，认识了红黑32颗棋子，也初步懂得“马飞斜日象飞田，炮隔子打子”“卒子过河当小车、老车横吃竖逮，象不出国、帅不出家”……想不到小小棋盘，居然有如此丰富的变化！我觉得下棋比电视有趣多了！

〖Four〗、从那以后，每周培训课，我总是第一个端端正正静候老师。我们的象棋教练陶老师是个非常严格认真的人。每周都详细地向我们讲解各种棋局，如“反宫马”、“仙人指路”、“左马旁河”等，并指导我们反复练习，同学与同学练习，师生互练，残局破解……每次我都听得静静有味，下得全神贯注。陶老师表扬我进步很快，我听后喜滋滋的。学棋的劲头更足了。每天一放学，我就拿出象棋自己跟自己下，有时一琢磨就是老半天，以至会忘记吃晚饭。看到爸爸或爷爷有空，我就会缠着他们跟我杀上一局。有时因求胜心切，只管进攻不顾防守，大意失荆州而输掉，爸爸就教导我：“下棋要有耐心，要三思而后行，只有静得下心的人才能下好棋。”我听后惭愧极了，原来下棋还有许多奥妙，真是输得心悦诚服。

〖Five〗、从此以后我能吸取教训，沉着冷静地参加每一次学校的象棋月赛，“三建杯”邀请赛，也取得了不错的成绩。

〖Six〗、象棋给我的课余生活带来了无限的乐趣。它让我边娱乐边思考，还开发智力，真是受益匪浅！

〖Seven〗、【写作指导：小学一年级如何写好作文】

〖Eight〗、[One]、提高认识事物和表达事物的能力。

〖Nine〗、[Two]、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

〖Ten〗、[Three]、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

1〖One〗、（一）字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

1〖Two〗、（二）句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。（next88）学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

1〖Three〗、（三）段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

1〖Four〗、（四）篇章训练。篇是由段组成的，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。

1〖Five〗、（五）生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。

1〖Six〗、[Five]、实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。

1〖Seven〗、我喜欢的课余生活是多姿多彩的，有打篮球，打羽毛球，打乒*球，下象棋等等。其中我最喜欢的是下象棋。�0�2

1〖Eight〗、星期六，我和爸爸下象棋。一开始，爸爸就中“炮”出“车”，三两下子就把我的三个兵”给杀了，我急忙攻击爸爸的棋子，可是爸爸的棋子早已回到了自己的营地。我想：不要打草惊蛇，让马去看一看。当我走到爸爸的营地的时侯，被爸爸的“车”一撞给撞死了。

1〖Nine〗、我突然想出了一个大计，我又想：让另一个马去引诱爸爸的棋子，让爸爸来追我，进入我的营地，再用十面埋伏把爸爸打败。然后，就把马去引诱爸爸的棋子，果然，爸爸上当了，反过来爸爸杀我了，我急忙返回，爸爸一进我的营地，我的十面埋伏就出来了，我的十面埋伏强大无比，把爸爸打得落花流水，片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏，防不胜防，最后，我把爸爸打败了。

20、啊！我喜欢的课余生活真是多姿多彩呀！

[Two]、关于感概象棋的诗句

1.关于下棋的古诗

篇一：象棋诗词剑气纵横铁骑鸣，乾坤百战纪征程。

四王霸业尊金鼎，一代雄风振穗城。弈苑共推司马笔，纹枰妙演卧龙兵，欣闻犁枣传新史，国粹宏扬遍海瀛。

——刘梦芙题《广州棋坛六十年史》十万拥貔貅，棋国春秋。弈林一报震神州。

几许争雄新旧事，尽道风流。杀气岂曾收，对局未休。

驱兵走马跃河头，敢向人前求胜负，妙用车抽。——浪淘沙贺《象棋报》创刊奇谋人妙，巧思参元，虽一枰之可美，起三隅而邈然，似将军而出塞，若猛士之临边。

及其进也，则乌集云布，陈合兵连，或参差而易决，或龃龉而难便。——唐吴大江车坚马肥炮冲突，壁拥士象辕列卒。

夹河陈兵势两雄，三十二子判吴越。相持方互有杀伤，将帅死亡已倏忽。

或再整军而恢复，或屡出师而覆没。——清黄之隽仙界一曰内，人间千岁穷，双棋未偏局，万物皆为空，樵客返归路，斧柯烂从风，唯余石桥在，犹自凌凡虹。

——唐孟郊消夏之趣，莫妙于弈棋。清簟疏帘，深院风清之候，石幢花影，小栏曰午之时，焚香煮茗，对峙而博其趣，落子铿然，殊有韵致也！尤其妙者，或诗僧道士，终曰甚一曰棋声，涧水流香，松阴黛古，对弈之际，讵少倚柯而观者乎？——茹古随录予素不解棋，独游庐山白鹤观，观中人皆阖户昼寝，独闻棋声于古松流水之间，意欣然喜之，自尔欲学，然终不解也。

儿子过乃粗能者，儋守张中，曰从之戏，予亦偶坐，竟曰不以为厌也。五老峰前，白鹤遗址，长松荫亭，风曰清美。

我时独游，不逢一士，谁与棋者？户外履二，不闻人声，时闻落子，纹枰坐对，谁究此味？空钩意钓，岂在鲂鲤，小儿近道，剥啄信指，胜固欣然，败亦可喜。优哉游哉，聊复而耳。

——宋苏轼《观棋有序》隔河灿烂火荼分，局势方圆列阵云，一去无还惟卒伍，深藏不出是将军。冲车驰突诚难御，飞炮凭陵更轶群，士也翩翩非汗马，也随彼相录忠勤。

——清刘墉（咏象棋诗）拂局尽消时，能因长路迟，点头初得计，格手待无疑。寂默亲遗景，凝神入过思，共藏多少意，不语两相知。

——唐释子兰竹林二君子，尽曰竟沉吟，相对终无语，争先各有心。恃强斯有失，守分固无侵，若算机筹处，沧沧海未深。

——南唐李从谦拢袖观棋有所思，分明楚汉两军持。非常喜欢非常恼，不是棋人总不知。

——清袁枚对千峰未晓，听西风，吹角下谯楼。拥貔貅千骑，旌童十里，送客芳洲。

曾是灯棋目拆，赞画坐清油。折尽长亭柳，莫系行舟。

——宋何梦桂松窗楸局隐，相顾思皆凝。几局**山果，一先饶海僧。

覆图同夜雨，下子对秋灯。何曰无羁束？期君向杜陵。

——唐郑谷仙人好博弈，时下绿云中。一片苍苔石，落花长自红。

——明徐桢卿错向山中立着棋，家人曰暮待薪炊。如何一局成千古？应是仙翁下子迟。

——明高启黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

——宋赵师秀胜负胸中料已明，又从堂上出奇兵。怡然一笑楸枰里，未碍东山是矫情。

——元王恽胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘，酒为旗鼓刀笔槊，势从天落银河倾。端谷石池浓作墨，烛光扑射飞纵横，欲哭收卷复把酒，如见万里烟尘清。

——宋陆游篇二：现代诗歌——下棋下棋那是读小学四年级那会儿的夏天亲爱的大哥他教我学下象棋刚学会的我野心勃勃常端着棋盘到处找人较量输了，重来，又输感慨着“双重炮”这招够狠啊渐渐地，年复一年棋龄长了技自长我竟超越了曾经的“大神”哥哥、叔叔、爷爷在一片赞许声中我把感激的目光投向母亲是她在我输棋时一直鼓励我孩子，别哭，你不笨想想为什么会输重摆了棋子，再来遍是母亲不会下棋却知道如何呵护一个好强的孩子妈妈呀你的鼓励就是我心灵的鸡汤我走每步棋脑海里都浮现你殷切温暖的目光篇三：关于围棋的诗词关于围棋的诗词约客池上二绝赵师秀白居易黄梅时节家家雨，青青池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

重送绝句王逢绝艺如君天下少，闲人似我世间无。别后竹窗风雪夜，一灯明暗复吴图。

山僧对坐棋，局上竹荫清。映竹无人见，时闻下子声。

仅供借鉴！篇四：关于下棋时的心态关于下棋时的心态。但凡下棋的人，一般会依次（根据我的经验，是依次）遇到三个心魔：得失心，胜负心，荣辱心。

这三种心魔不是口头上说一说的，他真的是会直接影响你水平的进步啊！套一句俗话，下棋如登山，一步一层天。你每克服一个，水平就会大为提高。

（一）先说得失心。这个是在初学者身上比较常见的，吃了别人的棋子立刻洋洋得意起来，紧接着就得意忘形。

一旦自己一大意丢了子就很气馁，就心烦意乱，立刻就乱了阵脚，甚至在下棋的时候脸上都能表现出来。有如此心态，和你谈弃子抢先，不要贪小便宜，让你有大局观不是白扯嘛，说什么通过下棋来修身养性，更是白日做梦！有人说下棋好，能够以棋入道，俗话说“为学日进，为道日损”，你一个棋子都不愿意损，还谈什么以棋入道啊！关于如何克服得失心，我闲聊几句，你可以借鉴。

『1』表面文章——学会面不改色心不跳！咱心里高兴失望，脸上也不能直接表露出来。『2』克服得失心的内功心法——没有办法，多打些。

我爱好广泛，溜冰，打篮球等都是我的强项，其中我最感兴趣的是下中国象棋。

初识象棋还是在幼儿园。中班的时候，学校开设象棋兴趣班。妈妈认为下棋可以培养我的兴趣，引导我积极动脑，提高抗挫折能力，使我变得更顽强，更勇敢。于是我就和象棋相识、相恋，并深深地爱上了它。

初识象棋，知道了楚河汉界，认识了红黑32颗棋子，也初步懂得“马飞斜日象飞田，炮隔子打子”“卒子过河当小车、老车横吃竖逮，象不出国、帅不出家”……想不到小小棋盘，居然有如此丰富的变化！我觉得下棋比电视有趣多了！

从那以后，每周培训课，我总是第一个端端正正静候老师。我们的象棋教练陶老师是个非常严格认真的人。每周都详细地向我们讲解各种棋局，如“反宫马”、“仙人指路”、“左马旁河”等，并指导我们反复练习，同学与同学练习，师生互练，残局破解……每次我都听得静静有味，下得全神贯注。陶老师表扬我进步很快，我听后喜滋滋的。学棋的劲头更足了。每天一放学，我就拿出象棋自己跟自己下，有时一琢磨就是老半天，以至会忘记吃晚饭。看到爸爸或爷爷有空，我就会缠着他们跟我杀上一局。有时因求胜心切，只管进攻不顾防守，大意失荆州而输掉，爸爸就教导我：“下棋要有耐心，要三思而后行，只有静得下心的人才能下好棋。”我听后惭愧极了，原来下棋还有许多奥妙，真是输得心悦诚服。

从此以后我能吸取教训，沉着冷静地参加每一次学校的象棋月赛，“三建杯”邀请赛，也取得了不错的成绩。

象棋给我的课余生活带来了无限的乐趣。它让我边娱乐边思考，还开发智力，真是受益匪浅！

【写作指导：小学一年级如何写好作文】

[One]、提高认识事物和表达事物的能力。

[Two]、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

[Three]、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

（一）字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

（二）句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。（next88）学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

（三）段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

（四）篇章训练。篇是由段组成的，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。

（五）生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。

[Five]、实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。

我喜欢的课余生活是多姿多彩的，有打篮球，打羽毛球，打乒*球，下象棋等等。其中我最喜欢的是下象棋。�0�2

星期六，我和爸爸下象棋。一开始，爸爸就中“炮”出“车”，三两下子就把我的三个兵”给杀了，我急忙攻击爸爸的棋子，可是爸爸的棋子早已回到了自己的营地。我想：不要打草惊蛇，让马去看一看。当我走到爸爸的营地的时侯，被爸爸的“车”一撞给撞死了。

我突然想出了一个大计，我又想：让另一个马去引诱爸爸的棋子，让爸爸来追我，进入我的营地，再用十面埋伏把爸爸打败。然后，就把马去引诱爸爸的棋子，果然，爸爸上当了，反过来爸爸杀我了，我急忙返回，爸爸一进我的营地，我的十面埋伏就出来了，我的十面埋伏强大无比，把爸爸打得落花流水，片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏，防不胜防，最后，我把爸爸打败了。

啊！我喜欢的课余生活真是多姿多彩呀！

1，《约客》宋代赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。译文：梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。 2，《南歌子·疏雨池塘见》宋代贺铸易醉扶头酒，难逢敌手棋。

日长偏与睡相宜，睡起芭蕉叶上自题诗。译文：喝扶头酒很容易让人醉，可下棋时却难逢对手。

这长长的白日，用来睡觉是最合适的了。我睡醒后，一个人在芭蕉叶子上百无聊赖地写着诗。

3，《池上二绝》唐代白居易山僧对棋坐，局上竹阴清。映竹无人见，时闻下子声。

译文：两个僧人坐着下围棋，竹树树阴遮盖了棋盘。再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。

4，《梦中作》宋代欧阳修棋罢不知人换世，酒阑无奈思家。译文：下了一局棋，竟发现世上已经换了人间，也不知过去多少年了；借酒浇愁酒已尽，更无法排遣浓浓的思乡情。

5，《齐安郡晚秋》唐代杜牧雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。

译文：残灯暗淡的雨夜，一起下棋的友人已经散去，酒醒后孤枕难眠，又看到北雁南飞。当年英雄豪杰争雄的赤壁还在，而如今只有我这样的蓑翁在此垂钓。

“世间行乐亦如此，古来万事东流水”《梦游天姥吟留别》李白

“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白

“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流”《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾

“黄尘清水三山下，更变千年如走马”《梦天》李贺

“（衰兰送客咸阳道），天若有情天亦老”《金铜仙人辞汉歌》李贺

“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光”《赠卫八处士》杜甫

“少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠”（同上）

“焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行”。（同上）

“明日隔山岳，世事两茫茫”（同上）

“古往今来共一时，人生万事无不有”《可叹》杜甫

“亲朋无一字，老病有孤舟”《登岳阳楼》杜甫

“羯胡事主终无赖，词客哀时且未还。庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”《咏怀古迹五首之一》杜甫

“但见新人笑，那闻旧人哭”《佳人》杜甫

“露从今夜白，月是故乡明”《月夜忆舍弟》杜甫

“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”《琵琶行》白居易

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”（同上）

“此情可待成追亿，只是当时已惘然”《锦瑟》李商隐

象棋，又称中国象棋（英文现译作Xiangqi）。在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性**的一种，暗棋阁也是其中一种传统玩法，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋是我国正式开展的78个**运动项目之一，为促进该项目在世界范围内的普及和推广，现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。此外，高材质的象棋也具有收藏价值，如：高档木材、玉石等为材料的象棋。更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

若言声在指头上，何不于君指上听？

如果说琴声发自琴，那把它放进盒子里为什么不响呢？636f707962616964757a686964616f31333366303835

如果说琴声发自手，为何你的手上听不到声音？

主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客。

月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。

铜炉华烛烛增辉，初弹渌水后楚妃。

一声已动物皆静，四座无言星欲稀。

清淮奉使千馀里，敢告云山从此始。

主人摆酒今晚大家欢聚，琴师拨动琴弦助兴酒宴。

明月照向城头乌鸦纷飞，寒霜降临寒风吹透衣衫。

炉火暖融融华烛添光辉，艺人先弹《渌水》后奏《楚妃》。